Objetivo general de la asignatura: Reflexionar sobre la experiencia educativa, las propuestas didácticas en función de la particularidad del sujeto de aprendizaje contextualizado, desarrollar un marco teórico para la comprensión del hecho educativo de los estudiantes en el mundo contemporáneo y fundamentar su propio pensamiento académico a partir del conocimiento crítico de las perspectivas actuales de la educación.


Objetivo general de la asignatura: Reflexionar los problemas sociológicos que se presentan en la educación, conociendo y reconociendo los conceptos esenciales en relación social y el fenómeno educativo, desde una relación entre educación y desarrollo


Objetivo general de la asignatura: Reflexionar sobre la importancia de la educación en el mundo por medio de la lectura que le permita al alumno analizar los eventos, situaciones y hechos históricos más importantes y trascendentales del fenómeno educativo.


Objetivo general de la asignatura: Analizar algunos de los principales procesos psicosociales que se desarrollan en el aula, aplicando los conocimientos desarrollados durante el proceso de construcción del aprendizaje propio de la materia, sensibilizando al alumno de la gran influencia que tiene las variables psicosociales sobre los procesos educacionales.